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NOVO SITE PROGEPE Destaque

set
30

Informamos a todos que foi inaugurado hoje o novo site PROGEPE. Clique no link abaixo para acessá-lo.

https://progepe.ufrpe.br/

O antigo site também estará no ar, mas com atualizações até esta data.

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PROGEPE reforça divulgação sobre feriados nacionais oficiais Destaque

set
24

PROGEPE reforça divulgação dos dias e feriados nacionais e pontos facultativos do ano de 2021, conforme Portaria 430, de 30/12/2020(em anexo)

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Oficina: ESTUDO DE CASO E MAPA CONCEITUAL COMO ESTRATÉGIAS PARA ENSINO-APRENDIZAGEM Destaque

set
24

A Oficina será realizada pela PROGEPE em parceria com a PREG e UAEADTec, e terá a duração de 12h/a, com certificação.

As atividades da oficina serão síncronas e assíncronas, no período de 08/10 a 20/10/2021. 

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PRORROGAÇÃO - Inscrições de Curso na Plataforma Coursera para os servidores da UFRPE Destaque

set
22

A Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas - PROGEPE, por intermédio da Seção de Aperfeiçoamento e Benefícios, - SAB, do Departamento de Desenvolvimento de Pessoas – DDP, da Universidade Federal Rural de Pernambuco – UFRPE, torna pública a abertura do processo seletivo de Servidores Técnico-Administrativos em Educação e Professores do Magistério Superior e Ensino Básico Técnico Tecnológico

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Resultado dos Recursos do Resultado Parcial- ESTÁGIO INTERNO NÃO OBRIGATÓRIO Nº 010/2021 Destaque

set
20

Confira o RESULTADO DOS RECURSOS DO RESULTADO PARCIAL referente ao EDITAL DE SELEÇÃO PARA ESTÁGIO INTERNO NÃO OBRIGATÓRIO Nº 010/2021 – PROGEPE/UFRPE

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Inscrições para o curso: Inglês Instrumental Destaque

set
17

A UFRPE torna pública a abertura das inscrições para o curso: Inglês Instrumental  - 20h.

 

*Inscrições limitadas: máximo 100 participantes 

 

O curso será realizado pela PROGEPE, em parceria com a UACSA, e tem como objetivo apresentar formas, técnicas e contextualizações dos principais textos institucionais que são formulados na universidade, assim como propiciar uma reflexão sobre como esses textos podem primar por uma comunicação inclusiva e não-violenta.

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